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年會現(xiàn)場|兩場激光造物工作坊成功舉辦

激光制造網(wǎng) 來源:中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會2024-10-16 我要評論(0 )   

10月12日至13日,“激光造物與創(chuàng)客思維”“自走玩具與創(chuàng)客思維”兩場科學(xué)教育工作坊在2024中國青少年科技教育工作者協(xié)會年會成功舉辦。工作坊由天津師范大學(xué)科學(xué)教育中...

10月12日至13日,“激光造物與創(chuàng)客思維”“自走玩具與創(chuàng)客思維”兩場科學(xué)教育工作坊在2024中國青少年科技教育工作者協(xié)會年會成功舉辦。工作坊由天津師范大學(xué)科學(xué)教育中心和東莞市雷宇教育裝備有限公司共同承辦,天津師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師吳艷茹和雷宇教育工程師陳景聰共同主持活動,來自全國各地的科技館、中小學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和科技教育協(xié)會的120余名代表參與了研修活動。 

“激光造物與創(chuàng)客思維”工作坊以激光造物技術(shù)為基礎(chǔ),以創(chuàng)客思維中的創(chuàng)新思維、合作思維為主線,通過小組合作組裝和實操“遙控格斗小車”,設(shè)計并現(xiàn)場制作Logo,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者親身體驗激光造物的獨特魅力和廣闊的教育應(yīng)用價值。 

 “自走玩具與創(chuàng)客思維”工作坊以自制玩具二維板為基礎(chǔ),以創(chuàng)客思維中的成長思維、批判思維為主線,通過組裝玩具、探究自走原理、分析影響因素、在競賽中驗證問題解決方案,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從“動手”到“動腦”,實現(xiàn)跨學(xué)科知識、激光造物技術(shù)、創(chuàng)客思維三者之間的融通。 

 自走玩具和遙控格斗小車,是天津師范大學(xué)科學(xué)教育中心協(xié)同雷宇教育共同開發(fā)的全國科普教育基地、全國青少年科技教育工作者培訓(xùn)基地精品培訓(xùn)項目。利用激光切割機(jī)設(shè)計、制作的科普玩具,具有好玩、低成本、探究性強(qiáng)等突出優(yōu)勢,是科學(xué)教育活動中激發(fā)學(xué)習(xí)者好奇心、想象力、探求欲的絕佳載體,適合每一位熱愛科學(xué)的人。 

 兩場創(chuàng)客造物工作坊針對科學(xué)教育中廣泛存在的時間不足、資源不足、思維培養(yǎng)深度不足等痛點,充分展現(xiàn)了“用最簡單的工具收獲最大程度的知識”的教育理念,引發(fā)現(xiàn)場參與者的廣泛共鳴和熱烈反響,在展現(xiàn)激光技術(shù)在教育創(chuàng)新中的巨大潛力的同時,更帶來了跨學(xué)科知識的碰撞和科學(xué)探究思維的啟迪。相信通過這樣工作坊研修活動,將進(jìn)一步推動創(chuàng)客科普的蓬勃發(fā)展,為未來的科學(xué)教育創(chuàng)新注入更多的活力與動力。 供稿 | 唐耀輝,天津師范大學(xué)科學(xué)教育中心

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