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為什么中國學(xué)生水平很高,但基礎(chǔ)研究卻沒有領(lǐng)先世界?

星之球科技 來源:澎湃新聞2017-11-06 我要評論(0 )   

10月29日晚上7時(shí)許,清華大學(xué)施一公教授因其在解析真核信使RNA剪接體這一關(guān)鍵復(fù)合物的結(jié)構(gòu),揭示活性部位及分子層面機(jī)理的重大貢

 10月29日晚上7時(shí)許,清華大學(xué)施一公教授因其在解析真核信使RNA剪接體這一關(guān)鍵復(fù)合物的結(jié)構(gòu),揭示活性部位及分子層面機(jī)理的重大貢獻(xiàn)在第二屆未來科學(xué)大獎(jiǎng)上摘得“生命科學(xué)獎(jiǎng)”,本文根據(jù)施一公與青少年的問答整理。
 
1
生物學(xué)是探究未來世界的需要
 
我在河南省的時(shí)候生物比較差,數(shù)學(xué)物理還不錯(cuò),化學(xué)比較一般。我最驕傲的是數(shù)學(xué)和物理,選擇專業(yè)的時(shí)候,可以參考,人的興趣可以培養(yǎng),我和很多科學(xué)家朋友不太一樣的地方,也是我相信的地方,所以我能堅(jiān)持下去,我的生物底子很差,為什么選擇學(xué)生物,1984、85年的時(shí)候,確實(shí)有老師跟我講,21世紀(jì)是生物化學(xué)的世紀(jì)。
 
我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng),當(dāng)時(shí)我在想,化學(xué)和生物一結(jié)合,生物化學(xué),是不是將來有生物物理、生物數(shù)學(xué)、生物計(jì)算機(jī)、生物工程,當(dāng)時(shí)我沒有聽說過,都是自己瞎想的。當(dāng)然現(xiàn)在取了一個(gè)名字,都已經(jīng)產(chǎn)生出來了。我是相信,我們探究未來世界的需要,對于我來講是一個(gè)重要的因素。
 
學(xué)生物以后,沒有給自己理由,拼命地想學(xué)好,因?yàn)闆]有打好基礎(chǔ),興趣不足,造成很多困難。我在清華,在我的生物系同學(xué)里是比較差的。出國的時(shí)候,包括到國外,我的生物成績也是比較差的,為了拿到獎(jiǎng)學(xué)金,只好去數(shù)學(xué)物理系選幾門課拿滿分,我后來到博士三年級、四年級的時(shí)候,出了一點(diǎn)感覺,才發(fā)覺原來生物這么回事。
 
當(dāng)時(shí)沒有人告訴我生物是一個(gè)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)是一個(gè)方法。如果知道這個(gè)區(qū)別的話,我會(huì)更快一點(diǎn),我老想拿數(shù)理思維想生物學(xué)問題,不完全是這樣的,所以我走了不少彎路。
 
我直到博士四年級以后,才對生物產(chǎn)生濃厚興趣,才堅(jiān)持下來,一旦有興趣以后,加上我認(rèn)為生命科學(xué)確實(shí)是很偉大、很了不起,一發(fā)而不可收拾,現(xiàn)在回都回不去了。
 
2
新方法產(chǎn)生新療法
通過我的研究,有一些新方法或者手段出現(xiàn),對于人類比較困難的疾病,產(chǎn)生新的療法。因?yàn)檫@是生命科學(xué)的對話,有的時(shí)候自己挺感慨的,生命科學(xué)多么博大精深。作為一個(gè)人,不完全了解人體的功能。
 
我兩周之前在清華聽哈佛癌癥研究中心的一個(gè)講座,講把人的直腸癌拿出來培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)直腸癌里邊有一種腸道微生菌,把直腸癌轉(zhuǎn)移到其他部位的癌,拿出來測序,還是有腸道細(xì)菌,可以培養(yǎng)出活的細(xì)菌來??茖W(xué)家更加驚訝,把細(xì)菌去掉,把直腸癌拿出來一塊,到小鼠的皮下培養(yǎng),很快長大。切出一小塊,植入下一個(gè)小鼠,再切下來植入下一個(gè)小鼠,純化了四次,第四只小鼠,培養(yǎng)出了細(xì)菌,測序發(fā)現(xiàn)同樣的細(xì)菌DNA在里面。到現(xiàn)在為止,我們對于腸道微生菌和癌癥發(fā)生的關(guān)系沒有搞明白,但是這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn),整個(gè)醫(yī)學(xué)到微生物學(xué)到癌癥生物學(xué),都有新的想法,可能出現(xiàn)新的療法。
 
我覺得對于自然科學(xué),包括生物也一樣,我覺得其他的學(xué)科我懷疑也一樣,直覺非常重要,但是直覺來源于什么呢?如果你沒有足夠的訓(xùn)練、科學(xué)的素養(yǎng),我認(rèn)為直覺是出不來的。
 
著名物理學(xué)家張首晟,有一天去朋友的烤肉晚餐,突然想起來一個(gè)理論怎么推演,馬上放下烤雞肉,告訴朋友回家有點(diǎn)事,趕緊把靈感寫出來。這來源于過去知識積累和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,這兩個(gè)不矛盾,不能守株待兔。
 
很多人會(huì)分享科學(xué)研究帶來的這種喜悅,很難用任何其他的獎(jiǎng)勵(lì)所代替的。所以我們每次有新突破的時(shí)候,這種喜悅是無法用語言形容的,我經(jīng)常跟同學(xué)說,這比中了彩票、中了獎(jiǎng)感覺都要好一些,有的時(shí)候確實(shí)忘記了時(shí)間,跟學(xué)生們討論問題,或者看自己的結(jié)構(gòu)的時(shí)候,看我做這一行研究的時(shí)候。
 
小貼士:研究RNA剪接體能做什么?
 
施一公在解析真核信使RNA剪接體這一關(guān)鍵復(fù)合物的結(jié)構(gòu),揭示活性部位及分子層面機(jī)理作出重大貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)推動(dòng)我們對剪接過程的機(jī)理理解,為治療剪接體相關(guān)的人類疾病提供了結(jié)構(gòu)框架。
 
3
不要急功近利、不要太著急
在座可能有媒體,可能也有其他的對生命科學(xué)感興趣的同學(xué),尤其是對制藥,我在清華總是對我們的清華本科生講,不要急功近利,不要太著急。我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的學(xué)生,給我寫信,因?yàn)槲业挠H人得了癌癥,或者得了什么病,我一定要去做制藥研究,想趕緊去制藥公司,其實(shí)對我來講,這也是另外一種急功近利。
 
前沿最尖端的制藥研究實(shí)際上完全來自于大學(xué)創(chuàng)新、研究所創(chuàng)新,我們的基礎(chǔ)研究,就是基礎(chǔ)研究創(chuàng)新,基礎(chǔ)研究的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)整個(gè)世界的發(fā)展,這是根本的。大家有的時(shí)候會(huì)特別重視應(yīng)用研究或者簡單的最后一步,但是不要忘了所有的前提都是基礎(chǔ),像蓋大樓,地基打不深,樓一定蓋不高一樣,完全一樣的道理。
 
作為一線的基礎(chǔ)研究的科學(xué)家,自己的獨(dú)立科學(xué)生涯做了20年,我的品味是,如果在生命科學(xué)做基礎(chǔ)研究,反而更加可以對制藥產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的重大的影響。所以過去20年間,我也從事了對一些跨國大的制藥公司進(jìn)行咨詢,指導(dǎo)他們進(jìn)行制藥等等。其實(shí)也是想告訴同學(xué)們,基礎(chǔ)研究做好了以后,再來制藥,再參與醫(yī)學(xué)和制藥的研發(fā)也好等等,效果可能更加顯著。
 
4
中國教育“均值很高,方差很小”
現(xiàn)在教育模式成績是巨大的,首先肯定一下。我相信大家都同意這一點(diǎn),中國學(xué)生經(jīng)過中學(xué)、小學(xué)培養(yǎng)以后,競爭力非常強(qiáng),什么競爭力強(qiáng),就是考試。我們?nèi)绱藝?yán)謹(jǐn),如此發(fā)達(dá)和先進(jìn),使得我們的學(xué)生中學(xué)畢業(yè)以后平均水平非常高,大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候平均水平也非常高。
 
大家有的時(shí)候很納悶,為什么都這樣了,中國的科學(xué)技術(shù)還沒有領(lǐng)先于世界,中國的基礎(chǔ)研究還沒有領(lǐng)先于世界?非常簡單的道理在里面,不是我第一個(gè)提出來這個(gè)理論、不是我認(rèn)為這是事實(shí)、也不是我相信這一點(diǎn),就是均值和方差的關(guān)系。
 
我們中國人因?yàn)榻逃J奖容^單一,考試無論是怎么樣,我們希望學(xué)生既不能太超前,也不能太落后,所以我們的均值非常高,但是方差很小,這反映在我們的大學(xué)教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育,當(dāng)然也有個(gè)別掉隊(duì)的。總體來說均值很高,方差很小。
 
怎么解決這個(gè)問題?我也很躊躇、猶豫,對于一個(gè)社會(huì)來講,經(jīng)常對個(gè)體好的事情,對整體不好的,人通過細(xì)胞凋亡除去,整體才能健康。對于社會(huì)來講,對于一個(gè)大群體,對于一個(gè)革命來講,整體和個(gè)體存在非常大的矛盾,再往下講變成哲學(xué)一些觀點(diǎn)了。
 
簡單一點(diǎn)講公平和卓越是矛盾兩個(gè)方面,過分強(qiáng)調(diào)公平會(huì)損害卓越,但是必須要強(qiáng)調(diào)公平。比如像我,我非常支持高考,高考是讓農(nóng)村孩子、家境貧寒孩子,在山區(qū)的孩子,擺脫自己世世代代的出路。沒有高考,就沒有現(xiàn)在一批非常優(yōu)秀的,無論是科學(xué)家、企業(yè)家還是社會(huì)精英從農(nóng)村走出來。
 
5
如果著眼點(diǎn)在掙錢多少,就太狹窄了
 現(xiàn)場的青少年提問說:“要為了好找工作而選擇專業(yè)嗎?”
 
施一公表示:這個(gè)問題正中下懷,我在不同的場合多次被問到這個(gè)問題,我反問你一句,你們將來學(xué)了生物或者學(xué)了任何一門科學(xué),會(huì)吃不飽肚子,能夠缺衣少穿嗎?不會(huì)吧。
 
其實(shí)我是很簡單的一個(gè)答復(fù),我再展開說一下自己的想法:我覺得我們是人,我們不是簡單的動(dòng)物,吃飽了喝足了,我覺得如果我們最后無論是學(xué)習(xí)也好,研究也好,還是做什么也好,最后我們主要的著眼點(diǎn)是什么工作掙錢多,什么工作能夠生活得更富足,這個(gè)至少對年輕人來講,是太不可思議的狹窄了。
 
我從很小的時(shí)候,甚至說到駐馬店,我在四年級的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候因?yàn)闆]有足夠多的食物,沒有肉,沒有水果。我記得很清楚,四年級的時(shí)候,不能叫理想,可能叫夢想之一,說長大每天吃一個(gè)蘋果就夠了,當(dāng)時(shí)怎么可以想像長大還有汽車開,每天都可以吃到肉,不可思議。即使那個(gè)時(shí)候,當(dāng)然我們那個(gè)年代就是很受鼓舞,覺得科學(xué)很偉大,覺得科學(xué)可以改變社會(huì),可以讓中國富強(qiáng),確確實(shí)實(shí)潛移默化地決定想要做一點(diǎn)事情,做科學(xué)家,做工程師,這也是一種理想。
 
其實(shí)就是這種動(dòng)力,讓我們這一代人往前走,不知不覺,這個(gè)社會(huì)變得“現(xiàn)實(shí)”,現(xiàn)實(shí)到最后大家在比,沒有走入工作崗位之前,在中學(xué)、小學(xué)之前開始比,將來學(xué)什么掙錢多。
 
我對所有選擇進(jìn)入清華生命學(xué)院一年級本科生,每年都會(huì)給他們講一次:你們多少人覺得進(jìn)了清華以后,學(xué)生物以后,將來還會(huì)為柴米油鹽發(fā)愁?如果不會(huì)的話,為什么不堅(jiān)持下去?很簡單,比較簡單回答你的問題的話,我覺得我從來沒有被這方面牽著鼻子走,從來不覺得。
在我的價(jià)值觀里,從小到大從來沒有把錢和我自己的價(jià)值,加上中間一個(gè)什么關(guān)系,我并不是說不需要錢,也不是說錢是壞東西,但是錢是要拿來做事的,我只要相信我的事情能給社會(huì)帶來價(jià)值,能讓我實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
 

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